EBM Professora Aracy Hansen: 2012

Elefante Colorido

Turma: Pré II

Educação Física
Professora: Jussara Küchler Lietz

         O objetivo desta brincadeira é trabalhar a atenção e a agilidade para correr e não ser pego, bem como aprender a reconhecer as cores.
         Rosa, verde, vermelho, amarelo... qualquer objeto com essas cores se transformam em Pic. Uma criança é escolhida para comandar a brincadeira, ela fica na frente das outras crianças e diz: “Elefante Colorido”!
        O grupo responde: “Que Cor”? O comandante escolhe uma cor e os demais saem correndo para trocar em algo que tenha aquela cor. Se o pegador conseguir encostar em alguma criança antes dela chegar à cor, esta é capturada. Vence a brincadeira quem ficar por último.
Obs: O próprio comandante pode ser pegador.

Grupo Folclórico Germânico Bergstrasse

O Grupo Folclórico Germânico Bergstrasse, foi fundado em 16 de julho de 2009, tendo como professora, a Sr. Rose Marie Scharf. Seu traje festivo é de Tanheim, no Tirol região ao norte da Áustria, que foi confeccionado com recursos da Lei de Incentivo à Cultura. Mais do que simplesmente desenvolver e divulgar o folclore alemão, o Bergstrasse, contribui para a inclusão social, a construção da cidadania e o desenvolvimento pedagógico da escola. Como a escola Profª. Aracy Hansen, fica na localidade que os imigrantes Germânicos chamavam de Serrastrasse, Estrada da Serra, resolveram denominar este grupo de Bergstrasse, que se traduz estrada do morro. Um grupo que tem muitos convites para se apresentar nas mais diversas ocasiões.

Instalação Artística

Instalação realizada no dia 13 de julho - Dia Mundial do Rock- com os alunos do 9º Ano.

Instalação: é uma manifestação artística onde a obra é composta de elementos organizados que consiste na construção ou empilhamento de materiais, permanente ou temporário, em que o espectador pode participar, manipulando-a, ou sendo, às vezes, de tamanho tão grande, que o espectador pode nela entrar".

Festa Julina

Junho e julho correspondem ao período de festa junina, um evento que predomina nas principais regiões do país e diverte a todos. Apesar de ter sua origem na Europa, a comemoração assumiu características exclusivas no Brasil e hoje já reflete muitos traços culturais. A nossa festa julina na escola é algo tradicional, um evento que costuma mobilizar os alunos e encerrar o semestre com muita alegria e descontração.

Recital de Poesia

AS BORBOLETAS

Vinícius de Moraes

Brancas
Azuis
Amarelas
E pretas
Brincam
Na luz
As belas
Borboletas

Borboletas brancas

São alegres e francas.

Borboletas azuis

Gostam muito de luz.

As amarelinhas

São tão bonitinhas!

E as pretas, então…

Oh, que escuridão!

Bandinha do Opa

Tivemos na sexta-feira, dia 25 de maio, uma brilhante apresentação da “Bandinha do Opa”, projeto incentivado pela Lei Rouanet, resgatando e preservando a música germânica, construindo assim para a divulgação dessa cultura em nossa comunidade escolar.

Obrigada integrantes da

Bandinha do Opa

Pelo sucesso da apresentação!

Oratória 2012

Aconteceu aqui na escola, no dia 25 de maio de 2012, a primeira etapa do concurso de Oratória promovido pela J.C.I., cujo tema para este ano foi: “Um mundo melhor é possível”.

Participaram do concurso as alunas do 9º Ano: Ana Paula Barvik, Joice Martins, Miriam dos Santos, Fernanda Zoellner e Kátia Gorniak.

A aluna Kátia foi à campeã desta etapa e irá representar a escola na fase municipal no próximo dia 31/05/12. Parabéns a todos os participantes de mais esta etapa.

“O Duende da Ponte”

Apresentação: Reunião de pais

Para chegar à escola, Teo precisa atravessar uma ponte. Porém, embaixo da ponte mora um duende, que cobra pedágio de quem quiser atravessá-la. Como Teo não tem dinheiro e precisa ir à escola, propõe ao duende um jogo de adivinhas e charadas.

Será que Teo conseguirá chegar à escola todos os dias?

“O Duende da Ponte” traz à tona discussões sobre poder, esperteza e soluções criativas para solucionar o problema.

Atividades de equilíbrio

utilizando-se o Banco Sueco

O objetivo principal da educação é formar pessoas criativas e autoconfiantes, e a ginástica geral trás várias possibilidades para que esse objetivo seja alcançado.

As atividades propostas nesta aula têm como objetivo o aperfeiçoamento das habilidades motoras, principalmente o equilíbrio, a consciência corporal e a criatividade das crianças.

Atividade:

Equilibrar o próprio corpo:

Permanecer imóvel sobre o banco de olhos fechados, primeiros com os dois pés, depois apenas com um dos pés;
Andar com a ponta dos pés;
Deslizar com o corpo sobre o banco, impulsionando pelos braços;
Permanecer imóvel na posição de avião;
Equilibrar objetos com algumas partes do corpo: parado sobre o banco equilibrar algum objeto (bola, saquinho de areia, bastão) na cabeça, nas mãos, nos ombros, ou nos pés.
Equilibrar algum objeto em deslocamento;
Deslocar-se de acordo com determinado ritmo equilibrando algum objeto e / ou dançando.
Caminhar, um aluno em cima do banco de mãos dadas com outro no chão.

Critérios de avaliação:

Participar das atividades sendo cooperativo;
Executar as diferentes atividades: forma de movimento, valorizando as conquistas obtidas;
Vivenciar diferentes movimentos de equilíbrio.

Contação de História

Contação de História

Professor Orientador: Sandra Regina Lepeck.

Turma: Ensino Fundamental -Séries iniciais e Educação Infantil.

Objetivo:Conhecer um autor importante da literatura brasileira: Monteiro Lobato, identificando alguns elementos que caracterizam a obra desse autor. Tendo acesso a textos de boa qualidade literária e compartilhar do prazer de lê-los.

A leitura em voz alta, feita pela orientadora educacional, Sandra Regina Lepeck, no dia 18 de Abril, aniversário de Monteiro Lobato, para os alunos do ensino fundamental séries iniciais e educação infantil, tem um enorme potencial educativo: permite que as crianças conheçam obras e autores, encantando-se, pelas maravilhas da literatura. Além disso, a leitura em voz alta, pelo professor, tem a função de possibilitar que as crianças participem da leitura de obras que ainda não teriam autonomia para ler sozinhas.

A contação de histórias é um grande instrumento para despertar o senso crítico e reflexivo nas crianças. Transporta a criança para outros mundos e dá vida aos seus sonhos através da leitura, além de contribuir pra o desenvolvimento infantil por despertar emoções e valorizar sentimentos através da magia e da atração das histórias.

Apresentações de páscoa

Neste momento, acolhemos alunos, professores, funcionários, familiares e amigos para esta data tão importante.

Páscoa é...

Uma celebração pascoal é sem dúvida, uma das maiores celebrações da nossa fé com a vida. Nossa fé está fundamentalmente alicerçada sobre a ressurreição.

Um momento de união, de parar para refletir, de ver a vida de uma maneira diferente, tendo certeza de que Cristo ressuscitado permanece vivo entre nós!

É investir na fraternidade e lutar por um mundo melhor, vivenciando a solidariedade e a partilha em nossa comunidade escolar.